Kas ir vienaudžu iebiedēšana un kādi ir tās veidi? Kāda ir ietekme uz bērniem?

Tā notiek dažādos veidos, piemēram, fiziska vardarbība, verbāla uzmākšanās un kiberhuligānisms; Vienaudžu iebiedēšana, kas izraisa emocionālas problēmas un pasliktina akadēmisko sniegumu, ir novērojama gandrīz visos vecumos, īpaši bērnībā. Vienaudžu iebiedēšana skolās var izraisīt skolas fobiju bērniem, kuri ir pakļauti iebiedēšanai. Tātad, kas ir vienaudžu iebiedēšana? Kāda ir ietekme uz bērniem?

BÜMED MEÇ skolu vadības un psiholoģisko konsultāciju nodaļa, „Pirmsskolas un sākumskolas periodā bērni mācās veidot un uzturēt draudzības attiecības, veidot grupas, iegūt statusu un attīstīt sociālās prasmes. Daži bērni izveido pozitīvas attiecības ar vienaudžiem, pastāvīgi sadarbojas, viņus mīl vienaudži un viņiem ir spēcīgas attiecības. attiecības, daži bieži uzvedas agresīvi pret saviem draugiem un viņiem ir ļoti maz draugu. notiek. Negatīvās attiecības, ko bērni piedzīvo ar vienaudžiem, parasti sauc par agresiju. Agresijas definīcija ir ļoti plaša, un tai ir dažādas apakšnozares, piemēram, iebiedēšana un vardarbība.

viņš saka un piebilst: "Visa iebiedēšana patiesībā ir agresija, bet ne visa agresija ir iebiedēšana. "Lai atšķirtu iebiedēšanu no agresijas, ir jāņem vērā tādi apstākļi kā mērķtiecība, nepārtrauktība un varas nelīdzsvarotība."

vienaudžu iebiedēšana

SAISTĪTĀS ZIŅASLielākā problēma, kas atsvešina cilvēkus no skolas! Kas ir vienaudžu iebiedēšana bērniem?

LĪDZNIECĪBAS KĀPĒC?

Vienaudžu iebiedēšana; Tas ir agresijas veids, kas rodas, kad viens vai vairāki skolēni apzināti un nepārtraukti traucē vājākiem skolēniem un cietušais nespēj sevi aizsargāt. Iebiedēšana atšķiras no konflikta vai vardarbības, un to nevajadzētu uzskatīt par draugu strīdu. Iebiedēšana skolēnu vidū agrīnā vecumā kļūt populāram, padarīt sevi pieņemtu, risināt problēmas Un empātija To var izraisīt dažādi iemesli, piemēram, prasmju trūkums, pastāvīga trauksme vai ģimenes, kas izmanto fiziskus sodus.

Kas ir vienaudžu iebiedēšana?

IEBIEDĪBA VAR IZTIKT DAŽĀDĀS FORMĀS

Vienaudžu iebiedēšana var izpausties dažādos veidos. Saskaņā ar BÜMED MEÇ skolu vadības un psiholoģisko konsultāciju nodaļu visizplatītākie iebiedēšanas veidi ir:fiziska vardarbība, verbāla vardarbībaUnfiziskā izolācija Tas parāda sevi kā.

Bērnu iebiedēšana nemiera sajūta, trauksme, spriedze Īpaši psiholoģiskas problēmas, piemēram; akadēmiskās problēmas Un sociālajām problēmām Tas var izraisīt arī

Vienaudžu iebiedēšanas veidi

ĢIMENES PROBLĒMAS IR IEVĒROJAMAS BĒRNIEM, KURIEM IR BIEDĒTI

To bērnu vecākiem, kuri veic iebiedēšanu, ir slikta ģimenes funkcionēšana un viņi ir nedroši ar bērnu. BÜMED MEÇ skolu orientācijas un psiholoģiskās konsultācijas uzsver, ka pieķeršanās ir Vienība, "Bērni var atspoguļot nemierus, ko viņi piedzīvo mājās, un nolaidību vai vardarbību, kas viņiem tiek pakļauta dažādos veidos skolā. Daži var kaitēt saviem vienaudžiem, par piemēru ņemot savus vardarbīgos vecākus, savukārt citi kļūst atturīgi kā viņu vardarbīgie vecāki un var tikt iebiedēti skolā. "Būtu noderīgi zināt ģimenes īpatnības, lai novērstu bērnu iebiedēšanu." saka.

Vienaudžu iebiedēšanas ietekme uz bērniem

RISINĀJUMS IR ĢIMENES-SKOLA-BĒRNS Trijstūrī

Vienaudžu iebiedēšanu var atrisināt visveselīgākajā veidā, sazinoties savā starpā ģimenes-skolas-bērna trīsstūrī, ar skolotājiem, vecākiem un karjeras atbalsta vienībām. BÜMED MEÇ skolu vadības un psiholoģisko konsultāciju nodaļa uzskaita citus risinājumus, kā norādīts tālāk.

Ģimenes ietekme uz vienaudžu iebiedēšanu

1. Bērniem nevajadzētu ļaut iegūt to, ko viņi vēlas, īpaši ar agresīvu uzvedību, un šāda uzvedība nav jāpastiprina.
   
2. Jāatbalsta bērnu pašapziņas attīstība, dodot viņiem viņu sociālajam briedumam atbilstošus uzdevumus. Nedrīkst strīdēties ar bērniem, kad viņi ir dusmīgi un dusmīgi, un šī situācija ir kopīgi jāpārrunā un jāizvērtē pēc tam, kad viņi ir nomierinājušies. Jāuzmanās par televīzijas programmām un filmām, ko bērns skatās, datorspēlēm, kuras viņš spēlē, un viņa interesēm.
   
3. Televīzijas skatīšanās ir jāierobežo, kā arī jākontrolē, kuras programmas viņš skatās un kuras datorspēles spēlē. Jāpārrunā noskatītā filma un piedzīvotie patiesie notikumi, kopā ar bērnu jāizvērtē ar sabiedrību saderīga vai nesavietojama uzvedība.
   
4. Bērnu, dažādu sociālo un sportsjāvirza un jādod tām iespējas nodarboties ar saviem vaļaspriekiem. Ģimenēm vajadzētu pavadīt vairāk kvalitatīva laika ar saviem bērniem un būt uzmanīgām un uzmanīgām pret iebiedēšanas uzvedību. Ja starp brāļiem un māsām ir šāda situācija, jums ir jāiejaucas, un šādu rīcību nevajadzētu pieļaut. Ģimenēm nevajadzētu atspoguļot viņu vēlmes, lai viņu bērni būtu populāri citu draugu vidū.
   
5. Ģimenēm vajadzētu tērzēt ar saviem bērniem dalīšanās nolūkā, nevis zinātkāri, un mēģināt izprast savu bērnu draudzību (kas viņus sarūgtina vai sadusmo). Kad vecāki uzzina, ka viņu bērns iebiedē draugu, viņiem nevajadzētu aizstāvēt savu bērnu un stingri paziņot, ka viņi nekad neapstiprinās šādu rīcību.
   
6. Bērns ir jāmudina iejusties un izprast otra cilvēka jūtas par iebiedēšanas uzvedību. Jāuzsver, ka iebiedēšana nav dabiska uzvedība. Ģimenēm bieži jāiegūst informācija no saviem skolotājiem par savu bērnu uzvedību un jāmēģina rast risinājumus.

SAISTĪTĀS ZIŅAS

Kā bērniem vajadzētu pavadīt laiku pārtraukumā? Pavasara brīvlaika aktivitātes bērniem

Par redaktoru

Viņš absolvējis Stambulas Aidinas universitātes Jauno mediju un komunikācijas nodaļu 2022. gadā. Pēc tam, kad visu savu izglītību ieguvusi par sociālo mediju satura producentu un video redaktori dažādās digitālo mediju aģentūrās, viņa 2021. gadā sāka tiešsaistes žurnālistiku. Viņš turpina savu karjeru kā multivides redaktors Kanal7 Media Group Yasemin.com.