Kādas funkcijas bērniem ir pieejamas kādā vecumā?

Mātēm un tēviem jāsāk izglītība, pirms sākt izglītot bērnus, ņemot vērā viņu vecuma līmeņa īpašības.

Galvenais būt mātei un tēvam ir bērnsSākumā viņus pareizi izglīto. Attieksme pret bērniem šajā periodā, personība jo tas tiks atspoguļots tā attīstībā vecākiViņiem cik vien iespējams vajadzētu izmantot parauga lomu modeli. Šajā periodā, kas jāizturas ļoti jūtīgi ģimeneJa bērni zina savas īpašības atbilstoši viņu vecumam, notiks efektīvāka izglītība.

Šeit ir bērnu emocionālās un sociālās attīstības iezīmes atbilstoši viņu vecumam ...

0-1 AGES

Socializācijas process sākas, kad viņi atver acis uz pasauli.

Tie parāda primitīvus refleksus pret stimuliem.

Pēc pirmajiem trim mēnešiem viņš sāk atklāt savu apkārtni.

Viņš parāda lojalitāti savam aprūpētājam piektajā un desmitajā mēnesī.

1-2 AGES

Viņš imitē vecāku izturēšanos.

Viņam nepatīk grupas spēles.

Viņa ir ārkārtīgi pieķērusies mātei.

Var veidot teikumus ar diviem vārdiem.

2-3 GADI

Tas ir periods, kad stūrgalvība tiek uzskatīta par dominējošo.

Viņam nepatīk dalīties, tāpēc viņš ir uz sevi vērsts.

Ir redzamas neatkarības pazīmes.

3-4 GADI

Pakāpeniski izzūd neatbilstība viņu uzvedībā.

Viņam sāk patikt grupu spēles.

Tas ir jautājumu uzdošanas posms.

Brīnuma un atklājuma sajūtas uzpūta.

4-5 GADI

Viņš sāk mācīties noteikumus un attiecīgi rīkojas.

Viņam patīk uzņemties dažus pienākumus.

Viņš savā galvā var noteikt cēloņu un seku sakarības.

5-6 GADI

Viņš var sevi nostādīt savās vietās.

Viņam patīk nodarboties ar humoru.

Stāsti var pateikt.

SAISTĪTIE JAUNUMISvara zaudēšanas krustnagliņas tējas recepte

SAISTĪTIE JAUNUMI5 produkti, kurus jutīgai ādai nevajadzētu lietot

SAISTĪTIE JAUNUMIKā mājās pagatavot maizi?

SAISTĪTIE JAUNUMINegabarīta krekla mode

SAISTĪTIE JAUNUMIKajahana ierosinātā tiesas prāva joprojām turpinās

SAISTĪTIE JAUNUMIGökhan Alkan pirksts bija salauzts!